前不久，SpaceX公司CEO——“钢铁侠”马斯克，将搭载了超级跑车的重型火箭送上太空，再次成为世人瞩目的焦点。

　　其实，令人仰望的“钢铁侠”，不仅仅在科技方面有着独树一帜的造诣，在教育领域，他创办了一所被称为全美最神秘的创新学校。这所学校不分年级、没有统一的教学计划，而是以学生的实际能力和兴趣为主，让他们理解并学会批判性思维。

　　神秘的创新学校——Ad Astra　　



　　学校的名字“Ad Astra”源自拉丁名言“坎坷之路,终抵群星”，这是马斯克对未来的信念。同样，他把这一大胆、具有想象力的信念，给予了这所学校的孩子们。
　　相比在科技领域的风头尽出，马斯克的学校却显得低调许多。
　　这所学校学生很少，建造之地也十分隐秘，几乎是仅有的媒体平台官方网站，也并不对外开放。
　　但据马斯克说，学生非常喜欢学校，甚至在学校放假的时候抱怨假期太长，想早点回到学校。
　　这是因为，学校从学生的兴趣出发，通过实际问题引导他们获得解决问题的能力，而并非如大部分传统学生一样，只注重传授学生知识，不注重对于知识的运用。

　　创新学校的科学理念　



　　Ad Astra学校的一些科学理念，值得我们去思考和借鉴：

　　1.特别的课后作业

　　Ad Astra并没有课后“作业”。无论课堂在谈论北极的航运权，还是人工智能问题，学生们会将想法带回家和家人讨论，然后带回课堂继续讨论。
　　如果我们给学生们在学校课堂里做有意义的思考工作，我认为他们也应该课后在家里继续做有意义的事情。比如与父母交流、思考问题，甚至一起设计未来机器人等项目。



　　2. 跳出思维框架

　　老师不会像传统学校一样直接灌输知识和理念，而是会经常提出一个问题，引导学生通过各种方式给出多元化的答案，从而促使学生打破固定思维框架，并获得解决问题的能力。



　　3.尽量少对视屏幕

　　Ad Astra选择合理而有效的运用电子设备。
　　虽然马斯克创立了很多科技公司，但令他最惊讶的是他发现电子设备并不能在学习上发挥巨大的作用。坐在屏幕前使用电脑学习的时间每天只有一个多小时。用的是Mac台式电脑，而不是平板电脑。
　　反思我们的教育，我们未必要创造出Ad Astra这样的学校才能达到我们的目的，重要的是，我们能从学生的发展需要出发，让他们不止拥有知识，也拥有获得知识的能力；让他们不仅仅融入这个世界，也能参与改变世界。
　　最终缔造出更好的世界、成为更好的自己，这才是我们教育的目的。

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